浅谈中学数学课堂中如何培养创造性思维

• 作者: 吴金瑞
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 激发学生的兴趣 培养信心 创造性思维 积极思考
• 年，卷（期）: 2011,（45）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 188-188
• 分类号: G633.6
• 字数: 2218字
• 语种: 中文

摘要

智力活动的核心是思维，引起学生的积极思维是“以学生为主体”的具体体现。在教学实践中，教师要善于交给学生思维的主动权，让学生在教师精心设计的问题情境中积极思考，享受数学思维成功的乐趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴金瑞		4	1	1.0	1.0