试析我国晚清与民国时期小学教学制度的变迁

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 教学制度 变迁
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 基础理论研讨
• 页码范围: I0049-I0049
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 语种: 中文

摘要

教学制度是在教学活动中就师生教与学的行为、程序所确立下来的一系列规则,本文从历史沿革角度分析了我国晚清与民国时期小学教学制度的发展变迁,并阐述了晚清与民国时期小学教学制度的主要特征。