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原文服务方: 新课程       
摘要:
在物理教学中,习题教学是不可缺少的重要组成部分.但传统习题教学中由于学生无法建立正确的物理图景,不会灵活应用知识分析、解决问题;并且教学方式单一,比较僵化,信息量少,加之物理对学生而言本来就是难度较大的学科.因此,传统的习题教学耗时费力,效果却不佳.而多媒体辅助教学集声音、图像、视频和文字等媒体于一体具有传统教学所无法比拟的趣味性、直观性和互动性.可以充分调动师生的积极性、主动性和创造性,使学生在愉快、轻松的环境中获得知识.又能实现因材施教和个体化教学的目的,用于物理习题教学实践中能够取得较好的效果.
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文献信息
篇名 多媒体信息技术在物理习题教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 习题教学 多媒体 物理图景 效率
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 方法交流1
研究方向 页码范围 161-162
页数 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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1 刘斌 4 30 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
习题教学
多媒体
物理图景
效率
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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