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摘要:
高职分析化学课程改革从课程教学目标、课程设计思路、课程教学标准以及课程考核四方面进行。本文提出了以培养学生分析检验技术应用能力为课程教学目标,以化工产品检验工作任务及各项检验技术为主线设计课程内容,以课程标准规范教师的教学过程,以突出学生职业能力与知识应用能力为课程考核内容和目标的改革思路与实践活动。
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文献信息
篇名 浅谈高职分析与检测专业分析化学课程创新教学
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 高职 分析分析课程 改革 实践
年,卷(期) 2011,(31) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 122-122
页数 分类号 G632.2
字数 2176字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代玉兰 10 0 0.0 0.0
2 刘春 17 11 2.0 3.0
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