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摘要:
对讨论式教学在提高人才培养质量中的作用进行了讨论,同时根据教学实践中的问题,尝试了采用基于问题的讨论式教学方式来激发学生学习兴趣。通过实践经验的分析和总结,对武汉生物工程学院在现有条件下实施讨论式教学提出了建议,以供参考。
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文献信息
篇名 讨论式教学的能动性及实践
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 讨论式教学 能动性 实践
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 农业基础科学
研究方向 页码范围 34-35
页数 分类号 G642.421
字数 3444字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2011.23.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩晓红 武汉生物工程学院生物工程系 32 153 7.0 11.0
2 段春红 武汉生物工程学院生物工程系 30 168 7.0 12.0
3 阎贺静 武汉生物工程学院生物工程系 14 71 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
讨论式教学
能动性
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
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