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在小学阅读教学中如何发挥学生的主观能动性
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在小学语文的阅读教学中,要充分发挥学生的主观能动性,让学生做自己的主人,多思考、多练习、多总结,在这样的过程中找到适合自己的学习方法,因为教师觉得好的学习方法可能并不适合学生.
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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