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摘要:
近年来,高校中的各种恶性事件屡有发生,究其根本原因大部分都是由于心理问题引发的,这一情况也逐渐受到社会各界的高度重视.随着体育新课程改革的不断深化,心理健康教育目前已经成为体育课程中重要的内容之一,而大学体育又是现阶段大学课程中重要的组成部分.因此,在大学体育教育中探究心理健康教育的有效方法具有极其重要的现实意义.基于此点,本文首先概括叙述了体育教育与心理健康,进而分析了大学体育教学中开展心理健康教育的必要性,并在此基础上提出体育教学中的心理健康教育方法,期望能够为从事大学体育教育的工作者们给予一定的帮助.
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文献信息
篇名 大学体育教育中的心理健康教育方法
来源期刊 才智 学科 体育
关键词 大学体育教育 心理健康 教育方法
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 266
页数 分类号 G807.4
字数 1969字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢学佳 长春大学光华学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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大学体育教育
心理健康
教育方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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