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引鼓励之泉,润评价之园——美术课鼓励性评价探微
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小学数学教学中鼓励性语言评价的应用
小学数学
教学
鼓励性语言
评价
浅谈如何上好小学美术课
小学美术
寓教于乐
高效课堂
技工院校美术专业教学中鼓励的重要性
好知
乐知
技工院校
美术专业
教学目的
鼓励
历数美术课堂之"伪"现象
美术课
伪主体
伪整合
伪问题
伪评价
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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