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摘要:
"计算机组装与维修"内容明显滞后于维修市场,若不改进教学内容,增加实践操作,让学生接触到各类故障,维修培训机构将抢走大部分学电脑维修的学生.本文以硬盘故障小节为例,通过适当增加相关内容和实际操作,用人工制造故障并进行修复,让学生掌握一些书本上没有的维修技能.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "计算机组装与维修"课程中"硬盘故障"教学内容的改进
来源期刊 计算机光盘软件与应用 学科 社会科学
关键词 教学改进 数据恢复 制造故障
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 222-223
页数 分类号 G343
字数 2073字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教学改进
数据恢复
制造故障
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机光盘软件与应用
半月刊
1007-9599
11-3907/TP
北京市
18-160
1998
chi
出版文献量(篇)
21096
总下载数(次)
62
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37824
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