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摘要:
美国是发达国家,综合研究和竞争力处于世界领先之列,有着多年的对科学研究支持的经验,美国政府在科学研究中的角色经历了冷战及其之后的转变,国力得到了巩固.日本属于后进国家行列,经历二战之后的赶超,国力增强一度成为美国的强颈对手,其政府对于促进科学研究有着深刻理解和有效措施.文中以美国、日本为代表,分析政府在科学研究中的影响及其介入程度和方式,从而取得一些可借鉴的经验和启示.
内容分析
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文献信息
篇名 发达国家政府介入科研对我国的启示
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 发达国家 科学研究 政府介入
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 学术观察
研究方向 页码范围 6-7
页数 分类号 G472.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.03.003
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李焱 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
发达国家
科学研究
政府介入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
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