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摘要:
技工学校学生作文的现状堪忧,不能满足学生的基本生活需要和就业需要,已是不争的事实。本论文针对技工学校作文教学,从以下几个方面作了论述:一、加强课内、课外阅读,做好摘记二、提高主观能动性三、互动评改,形成技能。
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文献信息
篇名 浅谈提高技校学生作文水平的方法
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 课内与课外阅读相结合 主观能动性 互动评改 形成技能
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 职校论坛
研究方向 页码范围 266-266
页数 1页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
课内与课外阅读相结合
主观能动性
互动评改
形成技能
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