拓展理念在职高语文教学中的巧妙应用

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 拓展理念 让掌声响起来 小处找回自信 把讲台变舞台
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 职校论坛
• 页码范围: 272-272
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

体验式拓展训练倡导从心开始，在参与中获得体验，然后交流、分享并提升认识，对增强自信心，提高抗挫折能力有明显的效果。我把它运用到语文教学中，通过搏卡拉掌声给学生鼓励，从学生自身闪光点处发，帮学生找回学习语文的兴趣和自信，把讲台变舞台，让学生更多参与到语文学习中来，收到了意想不到的效果。