浅议STEAM理念在小学语文教学中的渗透

• 作者: 陈琳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: STEAM 小学语文 渗透策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 2
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文是学生正式系统地对语文知识进行学习的起点,其对学生文化素养以及学习能力的提升有着难以估量的作用.随着新课改的深入发展,许多新颖、先进的教学理念渐渐融入小学语文的教学之中,STEAM理念便是其中之一.在具体的小学语文教学中,教师依托STEAM理念引导学生学习,可以较好地培养他们的实践能力与创新能力,与此同时,还能有效打破学科间的边界,促使学生更加全面地学习与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈琳		2	0	0.0	0.0