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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改的不断推进,在小学语文教学中感悟传统文化已经成为小学语文教师渗透德育理念的根本策略,对学生的文化学习和感悟能力,继而提升其思想道德素质具有非常积极的作用.小学语文部编版教材中就有很多反映传统文化的内容,以此为例进行如下分析,希望能为各位小学语文教师提供切实可行的教学方案.
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文献信息
篇名 小学语文教育教学中的德育理念渗透策略探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文教学 德育理念 渗透策略
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
德育理念
渗透策略
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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