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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学阶段是开展品德教育,帮助学生良好行为习惯的重要时期.小学语文新课标也要求教师重视教学中的德育渗透,因此,小学语文教学过程中渗透德育,使用多样性的渗透方法,培养小学生的道德素养至关重要.主要阐释了小学语文教学中德育渗透的现状,在此基础上提出了加强小学语文教学中德育渗透的具体策略.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 润物细无声 ——小学语文教学中的德育渗透
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 德育渗透 策略
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 304
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 孟光栋 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
德育渗透
策略
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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