《工程力学》创新教学方法研究

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 工学
• 关键词: 工程力学 推理式教学 趣味性教学 互动式教学
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 本刊重稿
• 页码范围: I0017-I0017
• 页数: 1页
• 分类号: TB12-4
• 语种: 中文

摘要

《工程力学》教学中加强学生理解式记忆和培养学生创新能力是实施学生综合素质教育的重要内容。在课程的教学各环节中开展推理式教学方法，可提高学生理解式记忆能力；引入生活中的实例来说明力学问题，可提高教学的趣味性；采用互动性教学方法，可活跃课堂气氛，提高教学效果。