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摘要:
由于历史的原因,我国高职高专教育与普通本科教育在管理模式上存在"雷同"现象.根据经济社会发展对人才需求的变化,构建适合高职高专培养目标的教学管理模式,是新时期高职高专院校教育教学改革的重要内容.
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文献信息
篇名 高职高专院校学分制教学管理模式研究
来源期刊 管理学家 学科
关键词 学分制 高职高专 素质教育 教学管理
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 欧阳志 18 21 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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学分制
高职高专
素质教育
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