浅谈学生小群体的教育引导方法

• 作者: 温燕萌
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 小群体 引导 方法
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 146-147
• 分类号: G420
• 字数: 3874字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.20.122

摘要

学生小群体普遍存在于校园中,对其进行教育引导很有必要.本文运用教育学和群体动力学理论探索其教育引导方法,主要有:激励法、信任法、吸引法、诱导法、离间法等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温燕萌		5	3	1.0	1.0