实验:化学教学的利剑

• 作者: 张勇
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验 化学教学 利剑
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 131-131
• 分类号: G633.8
• 字数: 2384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.09.122

摘要

化学是一门以实验为基础的自然科学,以实验为基础是化学教学的最基本的特征,实验是它发展和完善的重要推动力,在化学教学中,许多概念、原理、规律的引入都是从化学实验展开并最终由实验加以论证.在化学实验教学中,学生可以通过实验获得各种知识,培养观察、思维、设计、创新和逻辑推理五方面的能力,在实验中学习化学无疑是最有效而又最重要的学习方法之一,实验也是引导学生学好化学,体验化学学习乐趣的重要手段.