谈基于实验的初中化学教学

• 作者: 谢冬能
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 教学观念 学习兴趣 自主探究
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 字数: 1228字
• 语种: 中文

摘要

初中化学是一门基础科学学科。化学实验，是化学教学内容中不可缺少的部分。在教学改革的新形势下，化学实验教学内容的地位有所提高，对初中化学课堂教学提出了更高的要求。化学教师需要重视实验教学的作用，科学开展化学实验活动，引导学生从实验中挖掘化学知识，培养学生的化学思维。基于实验的初中化学教学，是教育发展新形势下的创新模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢冬能		2	0	0.0	0.0