医学伦理教育长效机制研究

• 作者: 彭成华
• 来源期刊: 医学信息（上旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 医学伦理 教育 长效机制
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 4075-4077
• 分类号: R181.32
• 字数: 4898字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2011.07.024

摘要

本文立足于现阶段医学伦理教学改革发展与医德认知发展的需要的基础上,针对高校医学伦理教育仅限于课程教学的不足提出医学伦理教育长效机制的理念,对其中的教育内容开放性、教育方式的实践性及教育过程的延伸性作出阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭成华	广州南方医科大学教务处	1	0	0.0	0.0