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原文服务方: 新课程       
摘要:
长期以来在职业教育中,“差生”的问题好像都很普遍.怎么样对待差生,如何做好“差生”的转变工作,成为教育教学工作的一大难题.应从“差生”的心理形成方面了解他们,帮助他们树立自信心,引导和鼓励他们,才能促使他们不断进步.
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文献信息
篇名 浅谈职业学校数学差生的转化
来源期刊 新课程 学科
关键词 差生现状分析 差生心理因素 差生转变方法
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 193
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
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1 闫巧莲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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差生现状分析
差生心理因素
差生转变方法
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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