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摘要:
语文学科教学过程中也要学会用各种形式爱学生,不能把爱隐藏起来,要动用带有语文色彩的方式去表白,从而把学生雕琢成一个真善美的新人。
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语文教学也需要“威逼利诱”
语文教学
方式方法
“威逼利诱”
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 爱学生也需要形式
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 形式 握手 临别点评 随笔批注
年,卷(期) 2011,(43) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 98-98
页数 分类号 G451.6
字数 1628字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏胜杰 3 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
形式
握手
临别点评
随笔批注
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研究来源
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chi
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