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摘要:
众所周知,语言与文化密切相关,语言教学离不开文化知识的传授,中学英语教学长期以来只注重语言知识的讲解和训练而忽视文化的导入.本文阐述了在中学教学中文化导入的必要性,并指出在日常交流中常见的因文化差异而导致的言语差异,同时提出些可行性的文化导入的教学方法和途径.
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文献信息
篇名 浅谈中西文化和言语差异与中学英语教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 文化差异意识的培养 中英文化和言语差异 文化导入方法与途径
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 56-57
页数 分类号 G633
字数 3437字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.18.054
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研究主题发展历程
节点文献
文化差异意识的培养
中英文化和言语差异
文化导入方法与途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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