刍议顶岗实习运行中的主体角色与职责

• 作者: 肖振南 蒋澎涛 银奕淇
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 顶岗实习 主体角色 主体职责
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 职教管理
• 页码范围: 130-131
• 分类号: G712
• 字数: 1937字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.15.092

摘要

通过对顶岗实习运行过程中,政府、企业、学校和学生各主体均扮演的重要的角色,明晰四方的角色定位,理清四方的权责关系,是构建政府、企业、学院、学生四方共赢的顶岗实习运行模式的基础,是最终实现工学紧密结合,校企深度合作,学生稳定就业良好局面的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	银奕淇	湖南科技经贸职业学院计算机科学技术学院	11	47	4.0	6.0
2	肖振南	湖南科技经贸职业学院计算机科学技术学院	4	5	1.0	2.0
3	蒋澎涛	湖南科技经贸职业学院计算机科学技术学院	5	14	2.0	3.0