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摘要:
笔者阐述了四个方面的内容:一是建立“小书库”,培养课外阅读兴趣。二是因材分组“优”带“困”,激发创新思维。三是注重指导。四是口手并用激扬文字。
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文献信息
篇名 立足能力训练 绽放课外新彩
来源期刊 商情 学科 社会科学
关键词 能力训练 阅读兴趣 创新思维
年,卷(期) 2011,(27) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 61-61
页数 分类号 C623.2
字数 2112字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
能力训练
阅读兴趣
创新思维
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期刊影响力
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