原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
教育技术专业学生的信息处理和运用能力培养是最困难的教学环节.除了在教学计划规定的时间内进行实验和实践教学外,利用课外完成大量的实践训练是提高学生实践能力必不可少的环节.文章提出了课外实践教学的内容设计和形式设计的原则,介绍了实践能力课外训练方法设计,指出通过形式多样的课外实践训练,绝大部分学生综合素质得到很大提高.
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文献信息
篇名 教育技术本科专业实践能力课外训练模式的探索
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 教育技术 实践能力 课外训练 训练模式
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 576-578
页数 分类号 G40-057
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2010.06.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张凌 湖南农业大学科技师范学院 17 39 4.0 6.0
2 朱山立 湖南农业大学科技师范学院 40 81 6.0 8.0
3 梁荣波 湖南农业大学科技师范学院 5 0 0.0 0.0
4 张翼然 湖南农业大学科技师范学院 7 25 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教育技术
实践能力
课外训练
训练模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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总被引数(次)
19571
论文1v1指导