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摘要:
面对知识经济爆炸的时代,教育逐渐在各国发展中成为核心影响力,其中对学生的培养方式和成效成为当今教育领域一直在深讨的话题.本文以当代大学生高效学习力缺失为缘由,利用学习力构成的目标要素为基础,对大学生学习力的培养进行多角度分析.
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文献信息
篇名 对当代大学生学习力的探讨
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 学习力 学习力缺失 学习力构成 学习力培养
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 博士·专家论坛
研究方向 页码范围 17,19
页数 分类号 G4
字数 3803字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2011.18.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨剑 5 5 1.0 2.0
2 邹文蓉 6 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学习力
学习力缺失
学习力构成
学习力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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