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摘要:
创新教学设计要以人才培养方案和课程标准为基本依据,服务于合格人才培养;要立足于学员的认知特点,因材设计,充分调动不同学员的发展潜力;要适应素质教育的要求,促进学员的全面发展;要根据教学条件和教员自身的特点,优化教学设计,使教学设计在创新中不断完善,为提高教学质量奠基础。
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文献信息
篇名 创新教学设计 提高教学质量
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 教学设计 创新 课程标准 教学质量
年,卷(期) 2011,(34) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 186-186
页数 分类号 G71
字数 2474字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.34.154
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研究主题发展历程
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创新
课程标准
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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