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摘要:
随着时代的发展,大学生个性越来越多样化,采取单—方法开展辅导员工作已然落后于时代发展,这就要求辅导员工作方法要体现以人为本,突出个性.对辅导员工作方法个性化研究已有很多学者有所涉及,但还没有形成较为系统的理论支撑,也没有行之有效的方法可借鉴.基于此,本文试图从内涵、原则及特征三方面对高校辅导员个性化的工作方法进行分析,并从机制、队伍建设和具体方法等方面探讨其具体实践途径,以其为辅导员提供借鉴.
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文献信息
篇名 高校辅导员工作方法个性化分析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 辅导员 方法 个性化 分析
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 223-224
页数 分类号 G451
字数 4316字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.05.193
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范启标 海南大学应用科技学院 14 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
方法
个性化
分析
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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