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摘要:
初中学生年龄小,能力差,不会通过自学掌握知识,很少提出有价值的问题,不善于提炼总结课文内容,与同学交流不得要领,研究解决实际问题的能力不足,针对这种现状,笔者进行了以下六方面的能力训练,收到了较好的教学效果.
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文献信息
篇名 在思想品德课教学中培养学生的综合能力
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 思想品德 综合能力 训练策略
年,卷(期) 2011,(33) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 277
页数 分类号 G633.2
字数 2447字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.33.245
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
综合能力
训练策略
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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