浅谈中学语文阅读教学

• 作者: 朱胜华
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 字数: 2400字
• 语种: 中文

摘要

新的课程标准指出“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”阅读教学在现代语文教育中占着越来越重要的地位，阅读能力的高低，在很大程度上代表着一个人语文水平的高低，提高学生的阅读能力是全面提高学生语文素养的重要途径。那么怎样帮助学生提高阅读能力呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱胜华		1	0	0.0	0.0