作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
全面实施素质教育是教育发展的根本,课堂是实施素质教育的主渠道,如何提高课堂教学的有效性,是深入推进教育教学改革,优化课堂教学,实现“减负增效”,已成为当前教育工作的重点,实现课堂教学效益的最大化,让学生从繁重的课业负担中解脱出来,是每位从教者追求的目标。下面就语文教学实践谈几点做法。
推荐文章
小学语文课堂教学的实效性策略
小学语文
课堂教学
实效性
策略
小学语文课堂教学的实效性策略
小学语文
课堂教学
实效性
策略
巧用多媒体提高小学语文课堂教学的实效性
多媒体技术
兴趣
想象力
课堂实效
如何提升小学语文课堂教学的实效性
小学语文
课堂教学
实效性
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高语文课堂教学实效性的几点做法
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围
页数 分类号
字数 2121字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张亮亮 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
出版文献量(篇)
622962
总下载数(次)
847
总被引数(次)
172870
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导