浅谈数学教学中学生观察力的培养

• 作者: 李世昌
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 字数: 2372字
• 语种: 中文

摘要

观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的察看，按照事物或现象的本来面目，研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象。数学教学活动中的观察，就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动，即对符号、字母、数字或文字所表示的数学关系式、命题、几何图形的结构特点进行的察看。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李世昌		1	0	0.0	0.0