浅议小学英语高效课堂

• 作者: 郭玉娜
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 字数: 2165字
• 语种: 中文

摘要

近几年来,如何优化课堂教学,充分利用课堂时间,有效地提高课堂教学效率,让英语课堂散发出无限的魅力,是摆在我们英语教师面前的一个重要问题。作为一位在农村工作了10多年的英语教师，天天给学生上英语课，但是如何实施英语高效课堂是我一直研究的课题。一位英语教师上好一节高效课不难，难的是每一节都达到高效课堂。什么样的英语课被称为高效课堂，我的想法很多，不知道怎样下定义——是学生的学习成绩高，还是学生的学习兴趣浓、是课堂上学生的活动多，还是学生的参与率高、是教师的自身素质好，还是能充分调动学生的积极性、是课堂创设的环境好，还是学生的自主合作能力强……我认为真正地实施优质高效的英语课堂,应该从以下几个方面着手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭玉娜		1	1	1.0	1.0