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摘要:
校企合作是实现产学研结合的重要途径.当前,大多数院校都在进行校企合作的实践,通常的合作模式是进行"订单式培养",许多学校在校在这些方面取得了很大的成绩,但还面临很多的问题,大部分学校对校企合作的新模式探索不够.对我校计算机科学与技术专业校企合作的实践活动论述了校企合作模式分析框架的建立,并对校企合作办学的现实意义进行理性分析.
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高职院校
校企合作
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办学模式
校企合作
职业教育
高等农业院校实践教学校企合作模式的研究
高等农业院校
实践教学
校企合作
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于农业院校校企合作办学的模式及意义的探讨
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 教育
关键词 校企合作 模式 意义
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 科教文化
研究方向 页码范围 188
页数 分类号 G64
字数 2799字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2011.07.190
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史国军 15 24 3.0 4.0
2 刘传明 12 25 2.0 4.0
3 朱洪君 5 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
模式
意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
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266
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