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摘要:
中介语是外语学习过程中学习者使用的介于目的语和母语之间的语言系统,它具有可变性、过渡性的特征。但外语学习者,包括许多非目的语言学习环境成长起来的英语教师都感觉到语言学习经历最初的稳步提高、外语知识的不断积累以及一段时期的突飞猛进之后,外语水平不知不觉进入僵化阶段,无法再进一步提高,而且不管如何努力,都无法使中介语完全转化为目的语,这让许多优秀的外语学习者感到困惑和失望。本文试图从中介语产生的认知心理学基础解释中介语"石化"现象产生的客观性,以及试探克服语言"石化"的策略。
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中介语
口语教学
语言能力
中介语石化现象产生的原因及其对策
中介语
石化
二语习得
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 成功路上的“绊脚石”——中介语“石化现象”
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 中介语 语言石化 二语习得
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 人文社科
研究方向 页码范围 I0172-I0173
页数 1页 分类号 TE687
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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中介语
语言石化
二语习得
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