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摘要:
英语学习需要给学生较多的语言实践机会.因此,比较好的授课模式为小班化教学.但由于我国的大多数地方的高中的班级人数都超过了正常班级人数的要求,如何在英语教学中指导学生进行小组合作学习就显得尤为重要.
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内容分析
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文献信息
篇名 高中英语教学如何指导学生进行小组合作学习
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 合作学习 分组
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 197
页数 分类号 G633.4
字数 2513字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.06.186
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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