牛津高中英语Project的教学探索——以Module2Unit3的Project为例

• 作者: 王小庆
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: project板块 学习方式 转变 教学观念
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 35-35
• 分类号: G633.3
• 字数: 1464字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.10.031

摘要

随着普通高中新课程标准的实施,自2005年牛津高中英语课本被逐步使用至今已经有六年了.新教材的使用无疑带来了美语教学领域的一场变革:新教材迫切要求学生转变学习方式,教师转变教学观念及教材观念,笔者就以课例来探究project的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小庆		2	1	1.0	1.0