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摘要:
钢笔画是园林设计专业美术基础课,是至关重要的基础训练课题.钢笔画学习的好坏,直接影响将来该专业园林效果图的表达,有着其他绘画工具不可替代的作用.在高职院校的园林设计专业中,面对绝大多数美术零基础的学生,如何在有限的时间、有限的教学条件下,结合本校实际,突出教学重点,紧紧围绕园林设计专业的特征及美学内容,抓住最关键的技能、技法进行强化训练,产生切合实际的教学效果,使学生在校期间较好的掌握该专业的实际应用能力,从而达到专业理论知识和基础技能紧密结合相互渗透和教学的可持续发展.
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文献信息
篇名 浅谈园林设计专业的钢笔画教学
来源期刊 才智 学科 文学
关键词 钢笔画 示范 临摹 写生
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 219
页数 分类号 J214.2-4
字数 1923字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈元 淮北职业技术学院建筑工程系 12 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢笔画
示范
临摹
写生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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