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摘要:
近年来,为适应社会的发展,职业教育承受着教育体制改革带来的巨大压力。在接受挑战、学会适应的过程中,职业教育的发展也陷入了暂时的困境。职业院校教师面对变化了的教育对象和教育环境,心理上充满压力和挫折感。这不仅影响着教师的身心健康,也严重影响着学生的健康成长和人才的培养质量。
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文献信息
篇名 浅谈高职院校教师工作压力及成因
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 高职院校 教师 工作压力 心理健康
年,卷(期) 2011,(49) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 79-79
页数 分类号 G451.6
字数 1873字 语种 中文
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1 姜海军 14 13 2.0 3.0
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高职院校
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心理健康
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