高职院校教师工作压力、组织公平感与工作倦怠的关系

• 作者: 汪芹 蔡太生 贾梦楠 钟真
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 高职院校教师 工作倦怠 工作压力 组织公平感
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 690-692
• 分类号: B84
• 字数: 3548字
• 语种: 中文

摘要

目的 研究湖南省高职院校教师工作压力、组织公平感与工作倦怠的关系.方法 采用工作倦怠问卷、教师工作压力问卷、组织公平感量表对湖南省各地市12所高职院校的在岗教师进行调查.结果 高职院校教师的工作压力和工作倦怠间存在显著正相关(r=0.430,P＜0.01)；高职院校教师的组织公平感各维度和工作倦怠各维度呈显著负相关(P＜0.01)；组织公平感是工作压力和工作倦怠之间的中介变量(β引入前=0.463,β引入后=0.176,P＜0.01；F工作倦怠(1,309) =36.85,P＜0.001).结论 高职院校教师的工作压力越大,工作倦怠程度就越严重,组织公平感可较好地缓解因工作压力带来的工作倦怠感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡太生	中国中南大学湘雅二医院医学心理研究所	4	62	4.0	4.0
2	贾梦楠	中国中南大学湘雅二医院医学心理研究所	1	30	1.0	1.0
3	钟真	中国中南大学湘雅二医院医学心理研究所	1	30	1.0	1.0
4	汪芹	中国中南大学湘雅二医院医学心理研究所	1	30	1.0	1.0