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摘要:
多媒体已经在小学各个学科的教学过程当中得到了广泛应用,大大增加了课堂教学的生动性,有利于激发学生的学习兴趣.本文主要从音乐欣赏、歌曲教学以及乐理学习的角度阐述多媒体辅助小学音乐教学的方法.
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小学音乐
多媒体
辅助教学
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文献信息
篇名 多媒体教学与小学音乐的有效结合
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 多媒体 小学音乐 辅助教学
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 164
页数 分类号 G623.7
字数 2257字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.21.156
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学音乐
辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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