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摘要:
如何规范档案的管理,使档案成为适合评估需要的持久的信息库,避免学校每次接受评估都重新进行资料的搜集和整理,在人才培养工作水平评估中发挥最大的作用,从而提高评估的效率和效果,就成为一个新的问题.
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文献信息
篇名 浅谈档案与人才培养工作水平评估
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 评估档案 人才培养工作水平评估 数字化
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 136
页数 分类号 G633.3
字数 2376字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.19.111
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1 胡宏 5 14 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
评估档案
人才培养工作水平评估
数字化
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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