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摘要:
新课标的实施为高中英语教学注入了新的活力,在培养学生创新能力、全面推进素质教育的新形势下,如何提高课堂教学的时效性,让学生对英语着魔,笔者进行了一些教学实践,在课堂教学中采用多姿多彩的导入形式,精心设计的教学活动为中心,和幽默风趣的结束语.
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文献信息
篇名 如何让高中学生对英语着魔之探讨
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 高中英语 导入 教学活动 结束语 课例
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 128
页数 分类号 G63
字数 1843字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶志惠 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
导入
教学活动
结束语
课例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
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