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摘要:
连锁经营方向的人才培养案例教学是实践教学的重要手段,目前案例教学没有很好地体现企业的实际情况,缺乏学生与企业的参与,学生学习案例的积极性不高,连锁经营课程案例框架应包括企业构建、规划,选址、采购和配送、销售、督导。学生为主体是案例教学的精髓,学生应组成个性团队,允许学生的不同见解,案例所分析的成果要进入到实际加以检验,以案例分析改变高职企管连锁经营方向的学生毕业设计形式。
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文献信息
篇名 论高职连锁经营案例教学框架与方法
来源期刊 商情 学科 经济
关键词 连锁经营 案例 教学 方法
年,卷(期) 2011,(46) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 80-81
页数 分类号 F721
字数 2603字 语种 中文
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1 王凯 浙江工商职业技术学院商学院 5 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
连锁经营
案例
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方法
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