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摘要:
滚动复习法是作者多年实践、反思、总结而成的学生课外辅助学习法,也是教师的课外间接辅导法。本文分别从什么是滚动复习法、实施滚动复习法的必要性、滚动复习法题目设置原则、滚动复习法的几个误区四个方面介绍作者对这种方法的实践与认识。
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文献信息
篇名 浅谈高中数学滚动复习法
来源期刊 科技信息 学科 物理学
关键词 滚动复习 建构主义 题目设置
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 291-292
页数 2页 分类号 O313.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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滚动复习
建构主义
题目设置
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