作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
知识和信息成为了构成这个社会的重要的资源和财富,而互联网上的大童信息可以为化学教学提供丰富的资料.它不仅可以充实课堂内容,还可以培养学生自主学习能力、增加课堂的实戏性与趣味性等等.
推荐文章
高中化学教学应用网络资源的分析与研究
高中
化学教学
网络资源
新课程改革
小学语文教学中网络资源的应用探究
小学语文
网络资源
有效使用
小学语文教学中网络资源的有效应用
小学语文
网络资源
应用
高中英语教学中网络资源的应用分析
高中英语
网络资源
应用方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 化学教学中网络资源的利用
来源期刊 商情 学科 社会科学
关键词 网络资源 教学 化学教学 网络的利用
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 38
页数 分类号 G250.73
字数 1849字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐英莉 黑龙江省黑河学院物理化学系 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络资源
教学
化学教学
网络的利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情
周刊
chi
出版文献量(篇)
113702
总下载数(次)
468
总被引数(次)
21555
论文1v1指导