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摘要:
近年来,在普通高等师范院校中的音乐学专业学生的学习中,钢琴伴奏已突显出重要的作用,也是音乐学专业学生不可或缺的能力。然而如何提高钢琴伴奏的水平,也成为普通高等师范院校音乐学专业学生亟待解决的问题。通过对钢琴伴奏的实践与探索,以期达到解决这一问题的目的。
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小学音乐教材
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特点
和弦色彩
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高师音乐学专业学生钢琴伴奏的实践与探索
来源期刊 商情 学科 文学
关键词 音乐学 钢琴伴奏
年,卷(期) 2011,(38) 所属期刊栏目 体育与艺术
研究方向 页码范围 155-155
页数 分类号 J624.1
字数 2055字 语种 中文
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1 崔海荣 成阳师范学院音乐学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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音乐学
钢琴伴奏
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期刊影响力
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