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摘要:
本文采用调查法、观察法、文献法等研究方法,从调研基层一线体育常态课入手,在实践中揭示新课程背景下教与学的内在要求,探索体育有效教学的方法策略,找出和校本体育课堂所契合的有效教学方略,从而实现教师的自我提升,实现体育课堂的有效教学,让师生在教学相长中共同享受体育课堂。
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文献信息
篇名 体育课堂有效教学的校本实践研究
来源期刊 科技信息 学科 地球科学
关键词 体育课堂 有效教学 校本实践
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 音体美
研究方向 页码范围 I0273-I0273
页数 1页 分类号 N09
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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体育课堂
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校本实践
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期刊影响力
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